父母很容易为了孩子的行为而插嘴管教，不是吗。那么什么是对孩子适度的干涉和过度干涉。这次，我们将详细介绍父母应该意识到的事情，培养孩子的自主性。
什么是干涉和过度干涉?
你有没有对孩子说以下这些话？
□学习吧
□我们不是说好了每天不玩游戏吗
□“为什么不能?”
□不要做那件事
此外，父母是否主动采取以下行动？
□孩子没有要求还要续杯
□父母准备第二天的随身物品
□能换衣服却帮忙换衣服
这种”命令”和”禁止”的单方面指令行为，很容易导致儿童缺乏自主权。
“因为他们会生气的。”。“因为他们说了。”。“因为他们会做的。”的想法很容易产生: 你可能在想，这些话语和行为都是为了孩子着想，但是为了培养自主性，我希望我们能够认识到孩子和父母是不同的人格，从而改变他们的说法和想法。
父母应该意识到什么？
“是不是干涉太多了… ?”这是一大步。你可以意识到以下几点。
听听孩子的意见
孩子们更容易接受的不是“命令”或“强迫”的语气，而是让他们思考怎么做的问题。
如果你想让你的孩子为你做点什么，你可以把它变成一种提出建议或者要求的说法，同时告诉他们原因。
以孩子为主体，而不是父母方便
在打招呼之前先停顿一下，想想这是父母还是孩子的问题。
例如，孩子们会因为不做作业而感到困扰。我是说，这关系到孩子的问题，本来父母不需要插手。
但是在小一的时候很难主动做家庭作业，所以我希望你可以问问为什么你不想做，然后和他们产生共鸣，然后分享你的孩子的问题，比如“你愿意和我一起做吗?”。
给他们看榜样
孩子最好的榜样就是父母平时的样子。如果你张着嘴吃东西，你会忍不住想要插嘴，但是首先让我们回顾一下自己。礼貌的日常生活方式和说话方式，一定会传达给孩子哦。
不会感情用事
如果你把感情说出来，你的孩子就会产生恐惧感。你可以学习下面这些控制愤怒的方法：
□留出时间
□与愤怒的原因保持物理距离
□自言自语地说出自己的感受
□愤怒时先想几个问题
不要帮助孩子太多
鼓励孩子采取行动后，不要给予太多帮助，要信任和关注孩子。如果你的孩子因为不能或不明白的事情而陷入困境，你可以给他们一些提示性的建议，而不是父母做的。
常见案例分类! 父母想要的应对方式
这是小一孩子常见的例子，我们总结了父母想要做的一些事情。
案例1. 永远观看视频
让你的孩子描述他们最喜欢的视频部分，然后一起看。如果你和你最喜欢的父母在一起，即使在很短的时间内，你的孩子也会感到满足。
看完一个之后互相发表感想，说“明天也一起看吧”，这样孩子也可以顺从地切换开关哦。
案例2. 总是为明天做准备
首先，让我们一起想想准备的步骤。找到适合孩子的方法，比如列一个准备清单，或者利用100均等的准备物品。
到目前为止，你可以试着问问自己: “我该怎么为明天做准备?”。
案例3. 吃饭需要时间
如果你看电视的时候进展不顺利，问问自己: “如果爸爸妈妈只看电视，你会怎么想?”。
为了沟通，我希望晚餐能用在家庭谈话的时间上。
案例4. 保持一团糟
让孩子把相似的东西分组，然后一起决定东西的地址。
只要把“收起来!”改成“这个应该在哪里?”，孩子们就会自愿收起来。
不要过度干涉，以观察的姿态支持他们
干涉和过度干涉，即使只是暂时的问题解决，也很难持续下去，甚至会剥夺孩子的自主权。只要稍微改变一下你的语言和思维方式，这些建议对孩子来说是很容易接受的，你可以参考一下。不要过分追求完美，一点一点地鼓励他们自主。
